Montse Torrella, I5, Escola Tecnos. Conxita Márquez
Fase d'exploració. Conversa. Fem emergir les idees inicials.
En la seqüència anterior hem treballat preguntes relacionades amb l’estructura (d’on provenen els materials?). Tothom està d’acord en què provenen de l’interior de la Terra, de “dins”. Ha arribat el moment de fer avançar les idees inicials amb noves preguntes.
Pregunta de la mestra:
Respostes dels infants
Com deu ser la lava?
– A: Enganxosa i vermella. També pot ser groga.
– B: La podríem agafar?
– C: No, perquè és enganxosa.
– D: La lava està primer a dins d’una bossa. No la podríem agafar perquè ens cremaríem.
– E: Crema tant que ens moriríem. Està molt calenta.
– F: El foc no crema tant com la lava.
– G: El foc va cap amunt i la lava va cap avall.
– H: La lava té força.
– I: La lava puja i després baixa.
Com és la lava? És com l’aigua?
-Tots: NOOO
– Mestra: Ho tenim fàcil per agafar l’aigua?
– A: No, si fos gel sí. El gel es troba a la neu i hem de portar guants.
El gel és líquid o sòlid?
(Ningú ha sentit mai a parlar de sòlid i líquid).
– A: El gel és fred, es desfà amb les mans calentes.
Quin altre material coneixem que li passi el mateix?
– A: El paper es desfà amb l’aigua.
Coneixem algun altre material que es comporti com la lava?
– A: El sabó perquè al sol es desfà.
Com és que el sol fa desfer?
– A: Perquè ens escalfa.
– B: Els gelats.
– C: La xocolata. Es desfà quan la toquem.
– D: Quan l’agafo sense paper em queda tota desfeta.
Si agafo un caramel i el poso molta estona a la mà, què passarà?
– A: Rellisca i es desfà.
Resum. Les mans i el sol escalfen.
– A: Amb aigua calenta també es pot escalfar.
– B: Amb el secador.
– C: Amb el radiador.
– D: Amb el microones també podem escalfar.
– E: I amb el forn.
– F: Amb l’encenedor
– G: Amb el foc.