Àngels Prat Pla
Aquesta rúbrica planteja criteris per a poder avaluar els aspectes de la competència lingüística de l’alumnat. Aquests criteris es corresponen amb els presentats en la base d’orientació de la competència lingüística per a 3 i 4 anys, però en la rúbrica s’expliciten els diferents nivells de desenvolupament de la competència que pot adquirir l’alumnat.
De la mateixa manera que la base d’orientació, la rúbrica té tres apartats que es corresponen amb el desenvolupament del llenguatge oral, la lectura i la escritura.
La llengua oral, base del pensament i l’escriptura
Parla, reflexiona i juga amb la lectura del codi escrit
Parla, reflexiona i juga amb els grafismes i l’escriptura
Aquesta rúbrica es pot descarregat en format pdf aquí.
També es pot obrir en format Google Drive, que permet fer còpies i editar al gust de cada centre.