En aquesta web hem volgut recollir idees i experiències pròpies i de molts companys i companyes, del que hem anat aprenent tots plegats entorn de l’avaluació vista com a aprenentatge i del desenvolupament de les competències científica i comunicativa.
Moltes gràcies a tots i totes els/les que hi heu col·laborat ja sigui directa o indirectament. Imatge: Grup de ciències infantil-primària (ICE UAB)
Dreceres
Reculls d'entrades
Disseny didàctic i avaluació
Propostes i exemples
Bones preguntes
Preguntes per estimular la joia de pensar i aprendre.
Els + llegits (24h)
Competència científica 
Model per interpretar sistemes materials 
Model per a explicar i interpretar fenòmens físics 
Aprofundiment en les idees bàsiques i en les “bones” preguntes (sistemes materials) 
Marc de la competència científica 
Aprenent a descriure el moviment 
Dimensió conceptual 
Bases d’Orientació
Competència científica Model per interpretar sistemes materials Model per a explicar i interpretar fenòmens físics Aprofundiment en les idees bàsiques i en les “bones” preguntes (sistemes materials) Marc de la competència científica Aprenent a descriure el moviment Dimensió conceptual Bases d’Orientació 
Visitants
Users Today : 60
Views Today : 438
Total views : 31974
Who's Online : 2
