¿Qué creeis que pasará? (Exploración de esquemas previos)
A raíz de las explosiones de La Palma, con los alumnos de 2º surgió la necesidad de investigar las erupciones volcánicas. Seguidamente se comparte una experimentación fundamentada en en las propuestas del Tresor de Recursos, que estaba integrada en el guión de investigación elaborado con el alumnado.
La pregunta que nos planteamos fue: ¿Cómo se forma el magma? ¿Podemos hacer una simulación fer una simulació para comprenderlo mejor?. Los pasos fueron:
- Presenté los materiales mientras hacíamos un diálogo con el grupo-clase: La capa roja…. ¿qué creeis que representa? ¿ y la de arena? ¿por qué creeis que ponemos agua?.
- Exploración de ideas previas individual. ¿Qué creeis que pasará cuando encendamos el fuego? Cada alumno elaboró un dibujo en tres pasos, como se ve en las imágenes.
¿Qué pasa?. Observación. (Construcción de conocimientos a través de la experimentación)
Encendemos el fuego y observamos qué pasa.
¿Por qué pasa?. (Construcción de conocimientos a través de la experimentación)
Seguidamente cada alumno individualmente hace el dibujo de nuevo
DESPUÉS. COMPARA LO QUE SABES AHORA CON TU DIBUJO INICIAL.
EXPLÍCA-LO. ¿TIENES QUE AÑADIR ALGO?
