Pedrinaci y Álvarez (1997) se preguntaban: ¿Podemos afirmar que un alumno que conoce la edad de la Tierra, los nombres y la duración de los períodos geológicos y alguno de los procesos que pasaron, tiene construido el concepto de tiempo geológico? Muchas veces se dan a conocer todas estas informaciones, pero este concepto requiere interrelacionar las nociones de cambio geológico, conjuntos de rocas y sus características, causas de los cambios y duración, y cronología.
Puedes consultar:
Pedrinaci, E., Álvarez, R. (1997). Obstacles en la construcció del concepte de temps geològic: algunes orientacions per al seu tractament. Temps d’Educació, 18, 43-64.