Profundización en las ideas básicas y en las buenas preguntas

Dimensión metodológica de la competencia científica

Teresa Pigrau

Neus Sanmartí

En estas páginas se hace un breve resumen de los aspectos básicos a trabajar para promover el desarrollo de la capacidad indagadora del alumnado , sus intuiciones y dificultades más habituales, y propuestas para ayudar a desarrollarla.

Proceso de indagación basado en la modelización

Podeis clicar sobre cada una de estas fases