L’alumne ha dissenyat un camí amb diferents etapes i idees per incloure en el seu escrit. Va caminant per damunt de la seva planificació tot regulant els aspectes que creu ha de revisar.
Font: Ester Julve i Anna Tió. Escola Anna Ravell (Barcelona). Formació Guida Al·lès
Entre tota la classe es parla dels hàbits d’ordre que hem d’aplicar quan venim de fora i entrem a l’aula i es representen amb dibuixos. Els exemples que es mostren corresponen a dues classes paral·leles i es pot comprovar que no són iguals.