Tots les persones sabem que utilitzem l’aigua per rentar la roba, però poques ens fem la pregunta sobre quines són les propietats que fan que sigui un líquid idoni per a la neteja de teixits i d’altres objectes.
Quan plantegem aquesta pregunta a criatures de 8 i 9 anys, donen moltes respostes diverses, i en bona part ja intueixen quines són les propietats significatives
Per ampliar informació, consulteu: Pujol, R.M., & Sanmartí, N. (1992). Barcelona i l’aigua. Ajuntament de Barcelona.
Serà important que la conversa posterior, o quan observem amb més detall l’acció de ‘rentar’, recollim les propietats que ja intueixen i les ampliem donant-hi significat i parlant-ne ‘científicament’. Per exemple, relacionar “s’emporta la brutícia” amb el fet que l’aigua és un bon dissolvent, o el fet de que “mulla”, amb la de la tensió superficial. La de l’aigua és elevada i precisament, li afegim sabó perquè disminueix el seu valor i així ‘mulla més’ (veure l’experiència sobre la ‘pell dura de l’aigua’).